5 τρόποι που είμαστε συνδεδεμένοι: Η φιλοσοφία της σύγχρονης πνευματικότητας

Κάτω από την επιφάνεια του ασυνάρτητου, ανταγωνιστικού και μερικές φορές χαοτικού σύμπαντός μας, λαμβάνουν χώρα οι «ολοτροπικές» εξελίξεις που δημιουργούν συνοχή (δηλαδή, μια «κίνηση προς την ολότητα»). Με άλλα λόγια, η κοινωνία μας είναι ένα ολιστικό σύνολο, ακόμα κι αν νομίζετε ότι είμαστε λίγο ατομικιστές και ασυμβίβαστοι. Αυτές οι ολιστικές εξελίξεις εμφανίζονται σε διάφορους τομείς της κοινωνίας: στον τομέα των επιχειρήσεων, στην οικονομία, στην εκπαίδευση, στην τεχνολογική ανάπτυξη, ακόμη και στην πολιτική.

Kingsley Dennis, Ph.D. , κοινωνιολόγος και ερευνητής, πραγματοποίησε έρευνα για τις ολοτροπικές εξελίξεις στην κοινωνία και συνεργάστηκε μαζί μου στην ακόλουθη επισκόπηση. Δείτε πώς οι πνευματικές, ολοτροπικές εξελίξεις μπαίνουν στη σύγχρονη ζωή - θα μπορούσατε ακόμη και να πείτε ότι κρύβονται σε απλή όραση.

Στη δομή της κοινότητάς μας:

  1. Κοινότητες από τοπικές γειτονιές σε ολόκληρα κράτη κινούνται πέρα ​​από τις συμβατικές ιεραρχικές δομές και σχέσεις προς αποκεντρωμένα δίκτυα που συνδέουν τους ανθρώπους. Η ανάπτυξη σε οποιαδήποτε κοινότητα φθάνει όλο και περισσότερο σε άλλους και έχει αντίκτυπο στις άλλες.
  2. Καθώς οι άνθρωποι συνδέονται μεταξύ τους σε πολλαπλά επίπεδα , από το τοπικό στο παγκόσμιο, η ενσυναίσθηση αυξάνεται μεταξύ τους, είτε βρίσκονται το ένα δίπλα στο άλλο είτε σε αντίθετες πλευρές του κόσμου. Η επικοινωνία δημιουργεί δεσμούς μεταξύ ανθρώπων και μεταξύ ανθρώπων και φύσης.
  3. Οι νέες πλατφόρμες μέσων μετατοπίζουν τις κοινωνικές δομές και οργανισμούς από τις μορφές από την κορυφή προς την κατεύθυνση προς την αποκέντρωση και τις σχέσεις κατανεμημένης εξουσίας. Ο έλεγχος των ιεραρχιών εξασθενεί καθώς οι τεχνολογίες πληροφοριών επιτρέπουν μεγαλύτερη διαφάνεια, εκθέτοντας τη διαφθορά και παράνομη ή εγκληματική πρόθεση.
Διαφήμιση

Στην τεχνολογία:

  1. Οι ανακαλύψεις στην επιστήμη δημιουργούν επαναστατικές «αποδιοργανωτικές» τεχνολογίες, όπως τεχνητή νοημοσύνη (AI) , ρομποτική, το Διαδίκτυο των πραγμάτων (IoT), τη βιοτεχνολογία, την αποθήκευση ενέργειας και την κβαντική πληροφορική. Αυτές οι τεχνολογίες μεταμορφώνουν καθιερωμένες δομές και πρακτικές και ανοίγουν την πόρτα στην καινοτομία και τη δημιουργικότητα.
  2. Οι τεχνολογίες που ενισχύουν τη σύνδεση και χρησιμοποιούν τη σύνδεση για να δημιουργήσουν διαφάνεια αντικαθιστούν τις τεχνολογίες εποπτείας και ελέγχου. Οι ανοιχτές τεχνολογίες «cloud» γίνονται το πρότυπο στη συλλογή, αποθήκευση και κοινή χρήση δεδομένων.
  3. Οι νέες τεχνολογίες ενθαρρύνουν την έρευνα και την ανάπτυξη σε έως τώρα ανεξερεύνητους τομείς πιθανής συνάφειας με την ανθρώπινη ζωή και ευημερία, όπως η μελέτη της συνείδησης και της διαπροσωπικής επικοινωνίας.
  4. Μια νέα «οικολογία μέσων» - κοινωνικά μέσα, παραγωγή βίντεο, πλατφόρμες παιχνιδιών, επαυξημένη πραγματικότητα και δημοσιογραφία πολιτών, μεταξύ άλλων - δίνει τη δυνατότητα στους ανθρώπους να παράγουν και να μοιράζονται τα όνειρα και τις φιλοδοξίες τους, καθώς και τις ελπίδες και τις απογοητεύσεις τους.

Στην υγειονομική περίθαλψη:

  1. Η υγεία και η ευεξία φαίνεται ότι εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από την ακεραιότητα της φύσης. Την προστασία του περιβάλλοντος μετακινείται από το να είναι μια καλή φιλανθρωπική οργάνωση σε μια βασική απαίτηση μιας υγιούς ανθρώπινης ζωής.
  2. Ο τομέας της υγείας μετατοπίζεται από την αντιμετώπιση προκαταρκτικών θεραπειών και συνθετικών ναρκωτικών σε φυσικές θεραπείες και πρακτικές που απαιτούνται και προωθούνται από άτομα που έχουν επίγνωση της υγείας.
  3. Οι άνθρωποι μαθαίνουν να εμπιστεύονται το σώμα τους περισσότερο από τις εμπορικές συνταγές · αρχίζουν να βασίζονται στη δική τους εγγενή νοημοσύνη.
  4. Όλο και περισσότεροι άνθρωποι προσπαθούν να ζουν συντονισμένοι με τους ρυθμούς και τις ισορροπίες της φύσης. Η ζωντανή φύση αναγνωρίζεται ως σημαντική πηγή και βασικός πόρος υγείας και ευεξίας . Εμφανίζεται μια πληθώρα νέων επιστημονικών κλάδων υγείας, όπως ιατρική πληροφόρηση και ενέργεια και θεραπείες «επιστροφής στη φύση».

Στην εκπαίδευση:

  1. Χάρη στην πρόοδο των διαδραστικών τεχνολογιών μέσων, το εύρος και οι πηγές μάθησης επεκτείνονται από το τοπικό στο παγκόσμιο. Τα νέα μαθησιακά περιβάλλοντα είναι διεθνή, διαπολιτισμικά και διαδραστικά. Συγκεντρώνουν μαθητές με εκπαιδευτικούς από όλο τον κόσμο.
  2. Το μαθησιακό περιβάλλον δεν περιορίζεται πλέον σε μονόδρομη επικοινωνία μεταξύ δασκάλου και μαθητή. Η κλασική τάξη εξαφανίζεται.
  3. Ο στόχος της εκπαίδευσης μετατοπίζεται από την παράδοση στους μαθητές προκαταρκτικών σχεδίων που τους ταιριάζουν σε υπάρχουσες θέσεις στην επιχείρηση και την κοινωνία, στην παραγωγή δεξιοτήτων και τεχνικών που βοηθούν τους μαθητές να γίνουν συν-δημιουργοί του προγράμματος σπουδών τους. Η νέα γενιά μαθητών είναι προγραμματιστές περιεχομένου και όχι απλώς καταναλωτές περιεχομένου.

Στον τρόπο ζωής:

  1. Η κοινωνική κατάσταση δεν μετράται πλέον μόνο από το πόσα χρήματα βγάζει κάποιος και από το πόσο συσσωρεύεται η πολυτέλεια και η περιουσία, αλλά και, όλο και περισσότερο, από το πώς ξοδεύει κάποιος τα χρήματά του και με ποιο τρόπο κάποιος οδηγεί τη ζωή του.
  2. Οι αλλαγές στις αξίες και τα ιδανικά διαμορφώνουν και μετατοπίζουν το περιβάλλον διαβίωσης. Σε πολλά μέρη του κόσμου, η πόλη, η κωμόπολη και οι εθνικές διοικήσεις ανταποκρίνονται σε απαιτήσεις για κοινωνικά και οικολογικά υγιή περιβάλλοντα. Οι πόλεις και οι πυκνοί αστικοί κόμβοι αποκεντρώνουν, δίνοντας τη θέση τους σε προαστιακές κοινότητες και αγροτικούς χώρους διαβίωσης που επιτρέπουν την επαφή με τους συνομηλίκους και τη φύση.
Από Επανασύνδεση στην Πηγή από τον Ervin Laszlo. Πνευματικά δικαιώματα 2020 από τον συγγραφέα, επανεκτυπώθηκε με άδεια του St. Martin's Publishing Group.

Και θέλετε το πάθος σας για ευεξία να αλλάξει τον κόσμο; Γίνετε λειτουργικός προπονητής διατροφής! Εγγραφείτε σήμερα για να λάβετε μέρος στις επερχόμενες ζωντανές ώρες γραφείου.